“兩學一做”學習教育作為加強黨的思想政治建設的又一項重要部署，基礎在學，關(guān)鍵在做。
先“學”還是先“做”？是邊“學”邊“做”,，還是干脆“做”而不“學”？看起來貌似小事一件,、不值一提,，其實未必,。一些普通黨員思想多元、意識淡薄,，歸根結(jié)底,，還是沒有真學真懂真信，沒有筑牢信仰堤壩和思想根基,，導致“用”時出了偏差,，出了偽、假,。
《周易》作為中華文化的源頭,，《比卦》專門闡釋通過“比較”進行學習的智慧和道理?！柏赞o”說內(nèi)心已感不安,，再不比較學習會有兇險（不寧方來，后夫兇）,?！柏侈o”在鋪陳和“自家”人（比之自內(nèi)）、不正當之人（比之匪人）,、外面人（外比之）,、仁德顯貴之人（顯比，王用三驅(qū)）以及狂妄自大之人（比之無首）比較學習之前,，強調(diào)基礎是勇于擔當,、矢志不渝（有孚比之），說擔當和誠信象滿盈的美酒溢出酒缸那么充沛,，就會有意想不到的收獲（有孚盈缶,，終來有它）。
《周易》把最吉祥的一個詞給了“孚”,，有孚,，壞事也能變成好事（《小畜卦》爻辭：有孚，血去惕出）,?！版凇睆摹白Α睆摹白印保ā胺酢?，贊譽的是鳥類孵化雛鳥盡心盡責盡力從不失期的誠實守信,，以及孵化過程中不辭勞苦、不畏艱辛的擔當和責任,。
孔子從《比卦》中受益匪淺,，在畢生致力于“學”和“仕”，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省”,，“擇其善者而從之,，其不善者而改之”，在“知行合一”中勤勉修身,、齊家,、治國，最終“七十而從心所欲,，不逾矩”,。“從心所欲”,，淋漓盡致地刻畫出了孔子對“知”的通透和掌控,，“不逾矩”，言說的則是孔子的那份擔當和責任,，以及他對應有規(guī)矩的牢牢把握,。
作為一名共產(chǎn)黨員，從黨旗面前莊嚴宣誓志愿加入中國共產(chǎn)黨那一刻起,，“為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”的責任和擔當,，就應牢記心頭,、扛在肩頭，這是對一名共產(chǎn)黨員最起碼的要求,。
這份擔當和責任靠什么來體現(xiàn)和實現(xiàn),？靠“對黨忠誠，積極工作”,，靠一代代共產(chǎn)黨人把握當下的傳承接力,。習總書記系列講話深入闡述理想信念、中國夢,、中國特色社會主義,、“四個全面”、新發(fā)展理念,、社會主義核心價值觀、全面從嚴治黨等7個方面的內(nèi)涵價值,、實現(xiàn)路徑,，為“把握當下”跑好“接力棒”提供了明確的方向和指引。如果不認真學習,、深刻領會系列講話重要精神和具體內(nèi)容,，不知道目標是什么、方向在哪里、路徑怎么選,，“跑”起來就會事倍功半,，甚至“跑”錯“跑”偏。
把握當下,，需要黨員“增強政治意識,、大局意識、核心意識,、看齊意識,，堅定正確政治方向”，在深入學習中形成黨員特有的意志和品質(zhì),。黨員的意志和品質(zhì)如何形成,？根基在于“在真學上下功夫”，入腦入神入心地學好黨章黨規(guī),，牢牢把握綱領,、章程、義務,、決定,、紀律等的具體內(nèi)容是什么，明確合格黨員的基本標準,、行為規(guī)范是什么,。只有真正弄清楚該做什么、不該做什么,，能做什么,、不能做什么，“學以致用”,、學而信,、學而用、學而行才不會落空,，“做”起來才不會走樣變形,。“小和尚念經(jīng)”般讀讀翻翻,、寫寫畫畫,，甚至假模假樣讓人代寫、代學,，即使再接受黨教育培養(yǎng),，也難免落空。
“兩學一做”學習教育,，是一套環(huán)環(huán)相扣,、步步遞進的嚴密體系,，主要目的是“進一步解決黨員隊伍在思想、組織,、作風,、紀律等方面存在的問題”，以思想自覺引領行動自覺,，以思想純正保障行動有效,。黨員只有在牢記擔當、信守誓言中“有孚盈缶”,，在學黨章學規(guī)矩中筑牢信念堤壩,、夯實思想根基，在學系列講話中明晰目標路徑,、把握歷史擔當,，在“比”中經(jīng)得起“不賢”和“不善”的沖擊，才能在把握當下中堅如磐石,、砥柱中流,，充分發(fā)揮一名合格黨員應有的先鋒模范作用。（王力飛）
先“學”還是先“做”？是邊“學”邊“做”,，還是干脆“做”而不“學”？看起來貌似小事一件,、不值一提,，其實未必,。一些普通黨員思想多元、意識淡薄,，歸根結(jié)底,，還是沒有真學真懂真信，沒有筑牢信仰堤壩和思想根基,，導致“用”時出了偏差,，出了偽、假,。
《周易》作為中華文化的源頭,，《比卦》專門闡釋通過“比較”進行學習的智慧和道理?！柏赞o”說內(nèi)心已感不安,，再不比較學習會有兇險（不寧方來，后夫兇）,?！柏侈o”在鋪陳和“自家”人（比之自內(nèi)）、不正當之人（比之匪人）,、外面人（外比之）,、仁德顯貴之人（顯比，王用三驅(qū)）以及狂妄自大之人（比之無首）比較學習之前,，強調(diào)基礎是勇于擔當,、矢志不渝（有孚比之），說擔當和誠信象滿盈的美酒溢出酒缸那么充沛,，就會有意想不到的收獲（有孚盈缶,，終來有它）。
《周易》把最吉祥的一個詞給了“孚”,，有孚,，壞事也能變成好事（《小畜卦》爻辭：有孚，血去惕出）,?！版凇睆摹白Α睆摹白印保ā胺酢?，贊譽的是鳥類孵化雛鳥盡心盡責盡力從不失期的誠實守信,，以及孵化過程中不辭勞苦、不畏艱辛的擔當和責任,。
孔子從《比卦》中受益匪淺,，在畢生致力于“學”和“仕”，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省”,，“擇其善者而從之,，其不善者而改之”，在“知行合一”中勤勉修身,、齊家,、治國，最終“七十而從心所欲,，不逾矩”,。“從心所欲”,，淋漓盡致地刻畫出了孔子對“知”的通透和掌控,，“不逾矩”，言說的則是孔子的那份擔當和責任,，以及他對應有規(guī)矩的牢牢把握,。
作為一名共產(chǎn)黨員，從黨旗面前莊嚴宣誓志愿加入中國共產(chǎn)黨那一刻起,，“為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”的責任和擔當,，就應牢記心頭,、扛在肩頭，這是對一名共產(chǎn)黨員最起碼的要求,。
這份擔當和責任靠什么來體現(xiàn)和實現(xiàn),？靠“對黨忠誠，積極工作”,，靠一代代共產(chǎn)黨人把握當下的傳承接力,。習總書記系列講話深入闡述理想信念、中國夢,、中國特色社會主義,、“四個全面”、新發(fā)展理念,、社會主義核心價值觀、全面從嚴治黨等7個方面的內(nèi)涵價值,、實現(xiàn)路徑,，為“把握當下”跑好“接力棒”提供了明確的方向和指引。如果不認真學習,、深刻領會系列講話重要精神和具體內(nèi)容,，不知道目標是什么、方向在哪里、路徑怎么選,，“跑”起來就會事倍功半,，甚至“跑”錯“跑”偏。
把握當下,，需要黨員“增強政治意識,、大局意識、核心意識,、看齊意識,，堅定正確政治方向”，在深入學習中形成黨員特有的意志和品質(zhì),。黨員的意志和品質(zhì)如何形成,？根基在于“在真學上下功夫”，入腦入神入心地學好黨章黨規(guī),，牢牢把握綱領,、章程、義務,、決定,、紀律等的具體內(nèi)容是什么，明確合格黨員的基本標準,、行為規(guī)范是什么,。只有真正弄清楚該做什么、不該做什么,，能做什么,、不能做什么，“學以致用”,、學而信,、學而用、學而行才不會落空,，“做”起來才不會走樣變形,。“小和尚念經(jīng)”般讀讀翻翻,、寫寫畫畫,，甚至假模假樣讓人代寫、代學,，即使再接受黨教育培養(yǎng),，也難免落空。
“兩學一做”學習教育,，是一套環(huán)環(huán)相扣,、步步遞進的嚴密體系,，主要目的是“進一步解決黨員隊伍在思想、組織,、作風,、紀律等方面存在的問題”，以思想自覺引領行動自覺,，以思想純正保障行動有效,。黨員只有在牢記擔當、信守誓言中“有孚盈缶”,，在學黨章學規(guī)矩中筑牢信念堤壩,、夯實思想根基，在學系列講話中明晰目標路徑,、把握歷史擔當,，在“比”中經(jīng)得起“不賢”和“不善”的沖擊，才能在把握當下中堅如磐石,、砥柱中流,，充分發(fā)揮一名合格黨員應有的先鋒模范作用。（王力飛）
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